Logo yayasan pendidikan di Indonesia seringkali mengandung simbolisme yang kaya, mencerminkan visi dan misi lembaga tersebut. Dua elemen ikonik yang sering digunakan adalah Buku Terbuka dan Bintang Fajar. Kombinasi simbol ini bukan sekadar gambar, melainkan representasi filosofis yang mendalam tentang tujuan pendidikan: mencari kebenaran dan pencerahan yang abadi.
adalah simbol universal dari dan proses belajar yang berkelanjutan. Ia menunjukkan kesediaan lembaga untuk berbagi pengetahuan secara transparan dan tanpa batas. mengajak siswa untuk selalu haus akan wawasan baru, menekankan bahwa sumber pengetahuan tidak pernah tertutup dan selalu siap untuk dieksplorasi.
Lebih dari sekadar media baca, Buku Terbuka melambangkan Aksesibilitas Pendidikan. Filosofi ini mengajarkan bahwa ilmu seharusnya dapat dijangkau oleh semua kalangan. Ia merepresentasikan komitmen yayasan untuk menyebarkan literasi dan membuka pikiran generasi muda terhadap berbagai disiplin ilmu, dari sains hingga humaniora.
Sementara itu, Bintang Fajar atau bintang pagi sering diartikan sebagai Cahaya Pencerahan. Bintang ini melambangkan harapan, bimbingan, dan petunjuk yang muncul setelah kegelapan malam. Dalam konteks pendidikan, Bintang Fajar berarti ilmu pengetahuan berfungsi sebagai penerang yang membimbing siswa menuju kebenaran dan masa depan yang cerah.
Kombinasi Buku Terbuka dan Bintang Fajar menciptakan narasi yang kuat: Pencerahan Melalui Pengetahuan. Pengetahuan yang didapatkan dari Buku Terbuka akan menjadi cahaya (Bintang Fajar) yang menuntun individu menjadi manusia yang berakal budi, beretika, dan mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.
Filosofi ini juga menekankan pentingnya Integritas Akademik. Buku Terbuka adalah simbol kejujuran intelektual—semua fakta dan kebenaran harus diungkapkan dan dipelajari tanpa prasangka. Integritas inilah yang akan membuat Bintang Fajar bersinar paling terang, menghasilkan lulusan yang kredibel dan bermoral tinggi.
Buku Terbuka yang diletakkan di bawah naungan Bintang Fajar secara implisit juga menunjuk pada nilai religius dan spiritual. Ilmu pengetahuan yang dipelajari hendaknya tidak bertentangan dengan nilai-nilai Ketuhanan, memastikan bahwa proses pencarian kebenaran selalu berlandaskan moral dan etika yang baik.